Etapa 4. Curso propedéutico para el
aprendizaje autosugestivo en un ambiente virtual. 2017
Nombre del aspirante:
Clara
Patricia Morales Armenta
Matricula:
AS17204812
Docente en línea:
Baldemar
RIos Ortiz
Institución:
UnADM
Universidad
Abierta y a Distancia de México
Evidencia:
S6. Actividad 1: Observación, visitas, recorrido y
diario de campo.
1. INTRODUCCIÓN
Los migrantes menores de edad se han convertido
en el punto más vulnerable de la defensa de los derechos humanos en el mundo.
De manera particular, los dirigidos hacia Estados Unidos desde México y los
países de Centroamérica. Este complejo fenómeno está provocando impactos
económicos y sociales, tanto a los países de origen como a los de destino, al
grado que la Organización Internacional para las Migraciones, principal
organismo intergubernamental en el ámbito de la migración, considera a las
migraciones irregulares como “uno de los problemas más acuciantes de nuestros
tiempos”. Según la OIM, hoy por hoy, cerca de 192 millones de personas viven
fuera de su país de origen, lo cual representa alrededor del 3 por ciento de la
población mundial. De esa cifra, entre el 10 y 15 por ciento del total son
migrantes irregulares.1 A nivel internacional, Estados Unidos se ha convertido
en el país que mayor número de migrantes alberga, con un total de 38.4 millones
de personas, seguido por la federación de Rusia y Alemania, con 12.1 millones y
10.1 millones, respectivamente. Aunque los hombres lideran las estadísticas de
desplazamientos en todo el orbe, seguidos por las mujeres, paulatinamente los
niños se suman al éxodo en busca del sueño americano tantas veces reproducido
por el imaginario colectivo, sobre todo en las zonas rurales y urbanas donde la
migración registra los mayores índices. Solos o acompañados, los infantes
emprenden la aventura para encontrar a sus familiares, o bien, para escapar de
la pobreza pero su inmadurez física y mental, así como el desconocimiento del
idioma y de las leyes del lugar donde arriban son factores que muchas veces los
convierte en víctimas de violación a sus derechos humanos, que van desde el
maltrato, explotación sexual, trabajo forzado, hasta abusos por parte de
autoridades, deportación o encarcelamiento.
Tomando en cuenta que la migración poblacional
es resultado de la convergencia de factores multidimensionales, en este trabajo
se intentará esbozar algunas de las situaciones a las que se enfrentan los
menores de edad en su travesía por alcanzar mejores condiciones de vida.
Los desajustes macroeconómicos, como factor
detonante de la migración, han provocado el ensanchamiento de la brecha entre
naciones pobres, emergentes y desarrolladas en este siglo XXI y la infancia
representa el hilo más delgado de la madeja. La violencia de que son víctimas
en mayor medida los menores de edad hijos de inmigrantes irregulares, es
todavía un tema que por su dinámica arroja una verdad insoslayable nos dice la
UNICEF: “gran parte de la violencia ejercida contra los niños permanece oculta
por muchas razones. Una de ellas es el miedo: muchos niños tienen miedo de
denunciar los episodios de violencia que sufren. En numerosos casos los padres,
que deberían proteger a sus hijos, permanecen en silencio si la violencia la
ejerce su cónyuge u otro miembro de la familia, un miembro de la sociedad más
poderoso que ellos como por ejemplo un jefe, un policía o un dirigente de la
comunidad.
2. VISITA
Debido a que el tema migración es referente a la
migración infantil se decidió hacer una visita a UNICEF México.
UNICEF, Es un organismo sin fines de lucro quien desde hace 70 años, promueven los derechos y el
bienestar de todos los niños, niñas y adolescentes en todo lo que hacen. Junto
a muchos de sus aliados y donadores, trabajan en 190 países y territorios para
transformar este compromiso en acciones prácticas que beneficien a todos los
niños, niñas y adolescentes, centrando especialmente sus esfuerzos en llegar a
los más vulnerables y excluidos, en todo el mundo. En México, UNICEF tiene 62
años, promoviendo y protegiendo los derechos de la infancia. Conjuntamente con
el gobierno y la sociedad civil, busca establecer las condiciones necesarias
para superar la pobreza, la desigualdad y la discriminación. Las actividades
que apoya UNICEF en México se financian en su mayoría a través de
contribuciones y donaciones voluntarias de individuos y de empresas.
Durante
toda nuestra visita se denota que las
personas que laboran en UNICEF son personas comprometidas con la niñez y fueron
muy amables en darnos a concer sus programas, formas de financiamiento y lo que
están practicando para proteger a los niños migantes que pasan por el
territorio nacional.
3. OBSERVACIÓN
Por lo que pude apreciar UNICEF impulsa la creación de un sistema de
protección integral para que todos los niños y niñas en México estén protegidos
contra la violencia, el abuso, la explotación y el trabajo infantil y se les
garantice el pleno cumplimiento de sus derechos como migrantes no acompañados,
niños, niñas y adolescentes.
Gracias a muichos programas instaurados en esta
institución se lograron avances
significativos en la protección de los derechos de los niños y adolescentes que
migran sin la compañía de un adulto.
UNICEF participó activamente en el trabajo de la Mesa Interinstitucional
de Diálogo sobre niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados y mujeres
migrantes, en la cual se avanzó en la consolidación de un modelo de protección
para estos niños. Esta mesa está conformada por 17 instituciones gubernamentales
y organismos internacionales.
Como resultado, 26,000 niños y adolescentes, de los 35,000 que fueron
repatriados de Estados Unidos a México y de México a Centroamérica, fueron atendidos
con base en este nuevo modelo de protección. Este modelo se implementa en
parte, a través de la creación de un cuerpo de 172 Oficiales de Protección a la
Infancia (OPIs) que dependen del Instituto Nacional de Migración.
Los OPIs recibieron una serie de capacitaciones
con enfoque de derechos de la niñez que les permitió contar con las
herramientas necesarias para la realización de entrevistas a los niños y
adolescentes migrantes, facilitar el contacto con sus familias y detectar
posibles situaciones de violencia, explotación o tráfico.
Estas capacitaciones fueron impartidas por el Alto Comisionado de las
Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), la Comisión Mexicana de Ayuda a
Refugiados (COMAR), el DIF Nacional, el Instituto Nacional de Migración (INM),
la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) y UNICEF.
El sector privado también se comprometió con la protección de la niñez
migrante. En este marco, Nextel donó líneas telefónicas a oficinas de migración
y estaciones migratorias de 21 estados, que permitirán a los niños y
adolescentes migrantes comunicarse de manera gratuita con sus familiares.
Para UNICEF es de especial relevancia dar visibilidad a la problemática
de la migración infantil, así como escuchar las voces de los niños migrantes.
Con este fin, el DIF Nacional y UNICEF realizaron talleres en donde más de 200
niños y niñas migrantes expresaron sus puntos de vista sobre la migración y
cómo ésta les impacta, a través de dibujos, fotografías y cápsulas de
radio.
Millones de niños, niñas y adolescentes en
México crecen en un contexto de violencia en sus hogares, escuelas y
comunidades. y 12 primarias regulares en Sinaloa. UNICEF distribuyó mochilas
con libros y útiles escolares a 2,000 niños de educación primaria para reforzar
esta inciativa.
Con el fin de reunir a los actores clave e impulsar soluciones
integrales, UNICEF y la Secretaría de Educación de Sinaloa convocaron al Foro
Nacional sobre hijos de jornaleros agrícolas que reunió a funcionarios de 11
estados tanto de origen como de destino de migrantes. En el foro se acordaron
mecanismos para trabajar conjuntamente en la protección de los hijos de
jornaleros agrícolas. En particular, se avanzó en las negociaciones para
establecer registros escolares únicos y facilitar la educación contínua de los
niños que se trasladan de un estado a otro durante el año escolar. De manera
consecuente, en Sinaloa se logró dotar de actas de nacimiento a los hijos de
jornaleros agrícolas migrantes, eliminando de esta manera una barrera más que impedía
que estos niños asistieran a la escuela.
UNICEF fortaleció las alianzas con el sector
privado para establecer el compromiso de las empresas en la promoción y
protección de los derechos de los niños. En este sentido, la Confederación de
Asociaciones Agrícolas del Estado de Sinaloa (CAADES) y la Asociación de
Agricultores del Río Culiacán (AARC) proporcionaron orientación a sus miembros
para asegurar que los niños menores de 14 años no sean enviados a los campos a
trabajar y para remover su inclusión en escuelas regulares.
4. RECORRIDO
Visitamos las oficinas de UNICEF para conocer
de manera directa las condiciones a las que se enfrenta la niñez migrante en el
país y el trab ajo que realiza UNICEF con sus aliados para protegerlos.
Ahí nos comentaron que los niños están
asustados porque tuvieron que huir de la violencia, dejando atrás a su familia,
y he visto con mis propios ojos como el trabajo de UNICEF mejora las
condiciones de vida de los niños migrantes en México.
Tan solo entre el 2013 y el 2015, las
autoridades migratorias mexicanas registraron a nivel nacional un aumento del
333% en el número de casos detectados de niños, niñas y adolescentes
extranjeros no acompañados.
Cada año miles de Niños, niñas y adolescentes
se ven forzados a migrar para mejorar sus condiciones de vida o para reunirse
con sus familias nos comentó la Representante de UNICEF en México, Isabel
Crowley, durante la visita.
En 2015, se registraron más de 11 mil eventos
de repatriación de niñas, niños y adolescentes migrantes mexicanos desde
Estados Unidos, de los cuales el 84% viajaban sin compañía de un adulto, lo que
aumenta los riesgos a los que deben enfrentarse en el trayecto.
UNICEF trabaja con las instituciones
mexicanas para fortalecer los procedimientos que las instituciones brindan
sobre protección, justicia, servicios sociales, educativos y de salud. Además,
UNICEF ha contribuido a preparar al personal para que brinden la atención
adecuada a los niños migrantes.
Nos comentaron que En Oaxaca pude conocer a niños,
niñas y adolescentes que recorren kilómetros arriesgando su vida, enfrentando
peligros como la violencia, el abuso y la explotación y que podríamos realizar
una visita al centro UNICEF que tienen ahí
Invito a seguir sumando esfuerzos para
garantizar igualdad de oportunidades que mejoren las condiciones de vida para
niños, niñas y jóvenes migrantes sin importar su nacionalidad, su color de piel
o el idioma que hablen.
Los niños, niñas y adolescentes migrantes
requieren de nuestra protección y UNICEF sabe cómo hacerlo por eso los invito a
hacer la diferencia donando
Terminamos la visita con una cita para una
entrevista por lo que puedo decir que la visita fue todo un éxito.
5. DIARIO DE CAMPO
14 DE AGOSTO
2017
·
Primera impresión, y se piden informes generales,
asi como si hay visitas guiadas para
personas que se interesen en el trabajo que se desarrolla dentro de UNICEF.
·
Nos dan información breve y nos anotan para el
dia siguiente para que un aliado como ellos los llaman, nos ecplique
ampliamente y nos de a conocer su forma de trabajo y los diferentes programas
en los que están trabajando actualmente
15 DE AGOSTO 2017}
·
Llegamos puntualmente a la cita y nos
recibieron amablemente con una camisa de unicef y una gorra
·
Nos pasaron a su sala audiovisual sonde nos
presentaron un video de los inicios de UNICEF, su visión, misión y formas en
las que colabora.
·
n os quedo claro que es un organismo donde por
cada $10.00 pesos que se recaude, $2.50 se utiliza a recaudar y lo demás a
proyectos y financiamiento de organizaciones hermanas a esta causa
·
los diferentes programas que ejercenb varian
depende la población y las condiciones ahorita el auge es la protección del
niño, niña o adolescente migrante.
·
Nos mostraron todo lo que cuesta conseguir
donaciones y lo estricto que es en cuestión de aportaciones y dar solvencia a
otras instituciones que tienen que cumplir con muchos requisitos para no caer
en un fraude o lavado de dinero.
16 DE AGOSTO 2017
·
Estuvimos trabajando y apoyando en la
recolección de donaciones y es lamentable darnos cuenta que no tenemos la
mentalidad ni la educación de donar.
·
Nos dimos cuenta que estos chicos que en su
mayoría son voluntarios reciben insultos, malas caras y groserías por tratar
buscar ayuda para los menos afortunados.
·
Me cambio mucho la idea que tenia acerca de estas instituciones.
17 DE AGOSTO 2017
·
Este fue nuestro últimos dia viviendo de cerca
lo que es UNICEF y descubrimos los trabajos que realiza y conocimos muchas de
las fundaciones hermanas y órganos gubernamentales con las que trabaja por
mencionar uno el DIF.
18 DE AGOSTO 2017
·
Entrevista con el área legal y operativa de
UNICEF México y tuvimos la fortuna de encontrarnos con la Representante de
Unicef México quien con gusto nos contestó una entrevista muy rápida y nos comentó
que hacen falta manos para brindar apoyo.
6. CONCLUSION
A pesar de que todos los niños tienen derecho
a la protección contra cualquier forma de violencia, explotación y abuso,
millones de niños de diferentes estratos socioeconómicos, edades, religiones o
culturas continúan expuestos a este tipo de situaciones de desprotección en
todo el mundo. Sin embargo, género, raza, origen étnico o estatus
socioeconómico hacen que algunos niños y niñas sean especialmente vulnerables.
Estar expuesto a situaciones de violencia,
explotación y abuso puede afectar, a corto y a largo plazo, al correcto
desarrollo físico y cognitivo de los niños, repercutiendo en sus capacidades
para el aprendizaje y la socialización e influenciando negativamente en su
transición hacia la vida adulta.
Algunos ejemplos de situaciones donde es
especialmente necesaria la protección son: ante la no inscripción del
nacimiento, el trabajo infantil, el matrimonio infantil, la
trata de menores, los niños y niñas en situaciones de emergencia por conflictos
armados, los menores en conflicto con la ley, los niños y niñas sin la atención
de sus progenitores, los menores huérfanos de uno o ambos padres o bajo tutela
institucional, la mutilación genital femenina, la explotación sexual o la
violencia contra los niños y niñas.
Unicef
trabaja en la recopilación de datos que puedan reflejar de la manera más
precisa posible la situación de estos niños y niñas. De esta manera, una vez
visibilizado el problema y con la colaboración de gobiernos, aliados, sector
privado y sociedad civil poder poner en marcha diferentes medidas de protección
